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第31期

绛县教育督导室编 2008年8月15日

县人大对我县《义务教育法》

贯彻执行情况进行检查

    8月13日至14日，县人大常委会组织有关人员对我县《义务教育法》贯彻执行情况进行了检查。
    新的义务教育法颁布实施后，县教育局遵照《义务教育法》的有关条款，牢牢抓住人民群众对高水平教育需求增大的良好机遇，按照高起点、高标准、规范化、现代化的要求，不断增加教育投入，优化教育资源配置，扩大办学规模，提高办学档次，想方设法推动全县义务教育事业不断进步。历经几年来的不懈努力，我县义务教育取得了长足进展：一是以教育先进县的创建为目标，确定了教育发展的整体思路，为我县教育的快速发展奠定了坚实的思想基础；二是以感动绛县教育年度人物评选为契机，优化了教育的发展环境，在全县形成了一个“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以从教为乐”的良好教育发展环境；三是以现代远程教育工程建设为平台，构建了现代教育信息网络，使全县教育教学工作迈上了信息化的高速公路；四是以书香校园建设为核心，提升了办学档次和品位，使全县20000多名学生1500多名教师受益；五是以发展性教育质量保障体系为支撑，引进了先进的教育理念，使全县的教育管理更具人文性和科学性，使教育质量的提升更具保障性；六是以校本教研制度建设为依托，促进了教师专业发展，使我县基本建立起了“专业引领”、“同伴互助”、“自我反思”为主要途径的教师专业发展机制，走出了一条可持续发展的道路；七是以标准化学校建设为引领，改善了中小学办学条件，保证了全县每位适龄儿童少年都有机会接受条件均等的优质教育；八是以中小学布局调整为统筹，实现了教育资源的整体优化；九是以人事制度改革为手段，强化了教育系统的管理，提高了学校的管理水平，保证了学校的健康和谐发展；十是以课堂教学改革为重点，拓宽了教育教学质量提升的途径，小学教育教学质量稳中有升，初中教育教学质量已进入全市教育先进县行列，高中教育质量正在走出低谷。
    13日，县人大常委会副主任王永华带领县人大常委会委员张全发、李晖、牛心红，古绛镇人大主席侯清泉，卫庄镇人大主席翟豪雨，南樊镇人大主席于秀丽，县人大教科文卫工委科员王俊娜，在政府副县长马建萍、教育局局委会以及督导室人员的陪同下，深入到么里小学、安峪小学、大交初中、郑柴小学、景云初中、星河学校、实验一小、实验二小、县直初中等九所学校，听取了18所学校的工作汇报，通过听取汇报、查阅档案资料和实地查看，对各学校贯彻执行《义务教育法》的具体情况进行了详细检查了解。
    14日上午，在县人大三楼会议室分别召开了教育管理层代表和教师代表座谈会，广泛征求了他们对贯彻执行《义务教育法》工作中的意见和建议。下午，县人大主任韩廷海，副主任魏金发、郭文魁、王永华，县人大常委会委员张全发、李晖、牛心红以及乡镇人大主席侯清泉、翟豪雨、于秀丽，认真听取了教育局、人事局、财政局贯彻执行《义务教育法》的情况汇报。李晖、张全发、牛心红、侯清泉、翟豪雨、于秀丽，结合两天来的检查、座谈和汇报，首先对我县在贯彻执行《义务教育法》上所取得的成绩给予了充分肯定，接着对我县教育目前存在的师资力量问题、边远地区师资严重短缺问题、教师女性化问题、教育投入问题、管理队伍优化问题、留守儿童问题、教育经费的管理问题提出了很好的建议。
    县人大主任韩廷海在会上做了重要讲话。他强调指出：一是要正确地认识政府在教育上的投入。近五、六年来，无论是中小学的标准化建设，还是师资力量的配备，县政府都投入了很大的财力和人力。二是要充分地看到我县教育的发展。教育上一班人在县政府的直接领导下，确立了科学可行的发展思路，真抓实干，奋力拼搏，教育质量得到了大幅度的提升。三是要正确地对待我们县域的教育发展。我们应当清醒地认识到，我县的教育，和自己相比有很大的发展，和先进县（市）相比仍然落后，和未来的发展相比还有很多工作要做。我们能从教育的谷底艰难地走出来，确实来之不易，但如何从羊肠小道迈上高速公路还需要付出更大的努力。希望教育一班人要按照县政府制定的发展思路，踏踏实实、一步一个脚印地走下去。四是如何对待同志们提出的建议。在经费问题上，县政府一定能确保教育资金投入的逐年增长。
    最后，政府副县长马建萍在表态讲话中，首先代表县政府对县人大多年来对县教育工作的关注、关心、监督和支持表示感谢。接着，她说：作为县政府，今后将继续加大依法治教的力度，努力做到“三个不变”、“四个转变”，夯实“三大工程”，抓好“三大建设”，装备“五个一流”。“三个不变”，即义务教育“重中之重”的基础地位不变，狠抓义务教育工作的力度不变，教育资金投入的逐年增长不变；“四个转变”，即办学体制的转变——由人民教育人民办向人民教育政府办的转变，办学规模的转变——由“一普（义务教育）”向“三普（幼儿教育、义务教育、高中教育）”的转变，办学标准的转变——由普及教育向优质教育转变，办学观念的转变——由应试教育向素质教育转变；“三大工程”，即教育教学管理工程，师资队伍提升工程，阳光工程；“三大建设”，即校舍建设是基础，校园“五化”是起点，现代教育技术装备建设是突破口；“五个一流”，即一流的校舍，一流的设施，一流的管理，一流的师资，一流的质量。
    县人大副主任王永华主持会议并做了总结讲话。

                                                （苗宝泉报道）