新教育实验专家报告会在我县举办

    秋高气爽，金菊开放。10月16日上午，县教育局在宾馆餐厅会议室举办了“新教育实验专家报告会”。江苏省昆山市教育局教研室主任、全国教育科学“十五”规划重点课题“新教育理论的实践及推广研究”总课题组秘书长储昌楼为我县300余名教育工作者和骨干教师作了新教育实验专题报告。教育局局长陈东强主持了报告会。
    储昌楼教授首先讲了新教育实验的理论与实践：一是新教育实验的目的。即，改变中国学生的生存状态，成为学生享受成长快乐的理想乐园；改变中国教师的行走方式，成为教师实现专业发展的理想舞台；重塑中国教育的人文精神，成为学校提升教育品质的理想平台；打造中国的“新教育共同体”，成为新教育共同体的精神家园和共同成长的理想村落。二是新教育实验的理念。即，新教育的理论渊源，新教育的创新特征，新教育的理论框架。三是新教育实验的内容。即，营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外声音，双语口才训练，建设数码社区，构筑理想课堂。其次讲了推进新教育实验的实施策略及行动：一是新教育实验与学校文化建设。即，办学理念：以人的发展为中心；办学追求：为了一切的人，为了人的一切；学校办学宣言：教育的理想与理想的教育；学生治学格言：成功六字诀――信、望、爱、学、思、恒。三风建设创特色，学校文化丰内涵。校风：求真、创新、超越；学风：信、望、爱、学、思、恒；教风：理想、智慧、创造。有思想，会使我们兴趣广泛，内心鲜活，品位高雅；有思想，会使我们理解课程，走进课程，建构课程；有思想，会使我们呵护学生，激励学生，引领学生；有思想，会使我们视野开阔，学养深厚，人格独立。新教育实验五大理念：为了一切的人，为了人的一切；教给学生一生有用的东西；重视精神状态，倡导成功体验；强调个性发展，重视特色教育；让师生与人类崇高精神对话。二是新教育实验与教师专业发展。即，读书积淀教师的底气，随笔练就教师的灵气，课堂打造教师的才气。书中乾坤大，笔下天地宽；读书破万卷，下笔如有神；胸藏万卷凭吞吐，腹有诗书气自华。三是新教育实验与学校课程改革。即，实验项目设计实施与校本课程，实验成果推广展示与校本教材，教学案例网络研讨与校本教研。
    陈东强局长在总结讲话中说：储昌楼教授以自己对教育的实践，对教育的至爱，对教育的感悟，对新教育作了精辟生动的阐述，为我们打开了一扇教育开放的窗口。新教育实验必将为我县的教育改革注入活力，必将大力推进我县教育先进县的建设。我县在新教育实验上要统一思想和认识，不贪大求远，不急功近利，不另起炉灶；要突出区域特色，把特色化学校建设作为推广新教育实验的切入点、结合点、突破口，以六大行动为特色化学校建设的主要内容，以信息化建设为主要载体；要实施以县为主的整体推进、以校为主的重大突破；要注重实验的效益和成果，推出一批学生、教师、校长和学校的典型。

                                                (苗宝泉 报道)