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校园采风

  南樊初中  总第二期    2005年第二期  2005年4月25日

≈喜报≈

稻谷飘香的五月，麦浪滚滚的五月，带来了丰收和喜悦。校领导的管理令人佩服，教师的努力无需证明，学生的拼搏是最好的见证，在南凡初中的上空出现了一颗璀璨的明星——69班的孙强同学，以629分的成绩跨入全县前十名。巨龙开始腾飞更多的明星划破夜空，要深信，齐心协力抓教学，未来前景更光明！

                                                          ——李双双

再接在励   在创辉煌

期中全县统考中，我校七年级成绩喜人，总体成绩位于全县第六名，同类校第一名，特别是王丛林（政治）、连天保、郑慧（数学）、刘金林（历史）四位老师的成绩名列全县前茅，难能可贵。这样的成绩令我们无比振奋和激动，它进一步证明校领导的决策是正确的，教师的工作是努力的、踏实的，更进一步增强了我们克服困难建设农村强校的信心和决心。

但是成绩面前，我们也不能有丝毫的骄傲与自满，我们应该清醒地认识到只是一个良好的开端，以后还有很长的路需要我们走，特别是八年级统考、九年级中考在即，更需要八、九年级任课教师以七年级为榜样，增强信心，鼓足干劲，负重奋进，再创辉煌。

我认为，在教学中应特别注意以下四个问题：

1、  毫不动摇地搞好课堂教学效益，千方百计提高课堂教学效益，向45分钟要质量。

2、  毫不动摇地落实基础知识，特别是针对希望生更要一对一地过关落实。

3、   毫不动摇地搞好日常训练，提升综合能力。一方面搞好每节课的课堂练习，落实好每天的作业关；另一方面使用好《教学目标检测》；同时每位教师必须根据自己的学科特点精选题组，提升学生的各种能力。

4、  认真搞好复习课教学，提高复习效率。

同时，还应明确两个重点：

1、  紧紧围绕突出希望生的提升。只有希望生得到了进步，合格率提高才有可能。

2、   弱科赶队，强科促优。例如八年级英语就是最弱学科，必须下大决心，迈大步子，加强举措，增大力度，才不会拉团队的后腿。

                                          ——郅红军

抓知识落实和应试能力要双管齐下

在距中考不到一个月的时间里，教师应重视学生知识的落实，以及综合能力的培养，也要加强应试能力的训练。

首先，要求教师自身在教学中要进一步研究考纲，研究进两三年来的中考命题，研究希望生尚存在的问题，要抓好落实好知识的重点、关键点、弱点、搞好精选测试题。因此，作为九年级各科教师，就得站的高一点，看的清一点，瞄的准一点。在传授知识和捕捉信息方面走准，中考的正确为学生做好导向。

其次，要求教师进一步搞好学生知识面能力的落实和复查，特别是时间紧，任务艰巨的情况下。教师不能慌阵乱手乱脚，谷子芝麻一把抓。一是知识落实要有重点，复习方法要有实效，坚持严格的“测、批、评、改、练”反馈矫正原则，测后批，批后针对问题精评，评后改正最后精练。真正把知识落实到每个学生身上。另一个是学生落实要有重点，瞄准希望生，抓好这一群体。教师要善于及时发现希望生，在哪些知识面、知识点上还存在问题，逐个过关纠正强化训练辅导，把他们推进为合格生。

最重要提高学生的应试能力，培养学生做到心态平稳沉着审题细致入微。答题点面俱到，态度一丝不苟。卷面整洁美观。努力克服学生非知识性造成的失分现象，这一点是今后一段时间里需要教师反复强调不可忽视的。

——王青亮

怎样搞好中考体育考试浅谈

一年一度的中考体育工作马上拉开序幕，怎样准备好中考体育以怎样的良好心态是取得考试成功的前提，这也是学生最关心也是最关键的问题。

请同学们记住：体育考试不是最后的成绩，而是平日里的锻炼。

一、明确考试的意义

体育考试是一种激励和鼓舞同学们积极参加锻炼的管理机制，目的不是卡学生，而是鼓励锻炼，帮助学生“过关”，也是努力完成学校体育的目标。

“临阵磨枪，不快也光”平时不用功，到“临阵”应付的办法，只是短期效益，只有平时的积极参加体育锻炼，成绩才能提高，才能发展身心素质。

二、要在身体全面锻炼的基础上，提高考试项目的成绩。

对如何提高考试项目的成绩，认识不全面，认为“考什么项目，就练什么项目”，不仅对考试产生消极影响，事倍功半，而是违背了中小学体育教学目的的任务，中小学体育要从育人出发，才用各种多样的体育内容和手段提高学生的兴趣，向45分钟要质量，认真抓好课外体育活动和竟赛，全面锻炼身体，培养顽强拼搏的精神，促进身心全面发展。

三、要制定好个人锻炼计划

因为每个人的运动能力不相同，必须有针对性循序渐进的锻炼，比如：今年肺活量/体重测试，要想提高肺活量，就必须进行较长距离跑的训练练习，肺活量才能逐步提高，而这种跑的练习又能提高腿部力量，对男子的立定跳远又有很大的提高，使身体各个器官都得到锻炼，要扬长补短。制定目标，首先要明确目标，了解中考的项目和标准。其次，要在教师的指导下预测，全面了解自己的长与短，以及各项成绩和考试评分标准的差距。在预测的基础上，在有限的时间内进行阶段性测验，到最后考试前进行总结性的评价测验，如果能按这些办法进行锻炼，一定会不断提高成绩的。

四、怎样以良好的心态去考试呢？

这是一个普遍的问题，有的同学平时成绩不错，一到考试当中心理压力过大、过重反而影响成绩的发挥，为此，对每位考生而言，首先，要以一颗平常心来对待它，准备充分临场不慌，其次，要正确认识，排除杂念，劳逸结合。第三，转移注意力，把思想移位到快乐状态的兴奋点上，情绪平稳，心态良好，发挥正常，考出好的成绩。

九年级的同学们，虽然困难重重，但胜利的曙光就在前头，努力吧，成功是属于意志顽强，肯于付出劳动的同学！

                                              ——马根全

八年级期中考试分析与反思

期中考试已揭晓，不比不知道，一比吓一跳。总体成绩不够理想，在全县排第九名，从中不难看出：尖子不尖，人数还少，差生太差，尾巴还大。可叹的是：前十名学生中竟有不及格的科目，这不得不令人深思！

就语文学科来看，还存在不少问题，如：1、学生不会把知识系统地分类归纳，学地太死。这次有该错别字并归纳错的原因这类题，学生失分较多，知道哪个字错了也会改，但不会分门别类；2、对知识不会做横向、纵向的联系，不会融会贯通。比如：阅读中画了两幅画，让结合语段去比较，学生就不明白对称美与艺术美的区别，不会体现自己的个性发表独到的见解，不会多角度，多方位地去分析问题。3、应试能力太差，一到考场上就慌了，字也乱了，背会的也忘了，也写不出来了，这就说明学生心理素质太差，锻炼太少。

针对以上问题，考虑到了种种原因，特制定了努力的措施：1、培养学生形成自主学习的习惯，提倡每天积累名言警句，古诗词名句一句，天天督促检查，逐步丰富知；2、多组织语文活动，锻炼学生心理素质和语言表达能力；3、认真备好课，上好课，课课有训练，做到堂堂清，4、加大知识落实检查力度，狠抓希望生，提高合格率；5、定期做个回头看，提高学生综合能力和应试能力。

通过这次分析与反思，八年级全体教师纷纷表态发言，信心十足，我深信；只要我们这个团队齐心协力，共同拼搏，在升级统考中一定会完成争四保五不出六的总目标，让南凡初中的美好明天更灿烂！

  5月12日下午活动时间，我校七十余名团员入团积极分子，在64班教室召开了一次别开生面的团生活会，会议由校团支部书记王静卫主持，南凡镇团委杜书记做了重要讲话。

杜书记的报告重点有两方面内容：一是做了关于贯彻县团委要求在全县广大团员当中开展“保持共青团员先进性”活动的动员报告，二是针对近期我县横水等地出现了几例爱滋病人传播患者这一事件，对爱滋病人传播和预防做了详细的讲解，尤其是“不惧怕”和“关爱爱滋病患者”两个主题。杜书记的讲话热情激昂，不断引起在座团员青年的阵阵掌声。

最后，学校团支部王书记做了总结发言，要求与会团员青年做好两件事：一是把“保持共青团员先进性”活动和对爱滋病的有关知识宣传活动紧密结合起来，在自己身边的广大人群当中做好广泛宣传活动；二是要求与会所有团员结合这次会议精神写一篇心得体会，在下一次团生活会上进行交流。

                                           ——团支部

七、八年级期中考试成绩统计与分析

一、七年级全县统考，我校成绩喜人。

（一）1、全县17所学校排队，我校位居前列。

七年级期中检测各校成绩统计表

2、全县同类校排队名列前茅

七年级期中检测B类校成绩统计表

注：本次考试成绩与04年小成绩对比，我校起点高，困难大的情况下仍呈上升趋势。

3、04年小考参考数的前一半（前一半名次在前，潜力较小上升难度较大，而后一半的潜力较大）与本次统考进行对比。