与时俱进优化教书育人环境

求真务实办好人民满意教育

——古绛中心校05——06学年总结表彰大会

古绛中心校校长徐绍斌

各位领导、同志们：

大家上午好：

今天，我们又一次在绛县招待所隆重召开古绛中心校2005——2006学年度教育教学工作总结表彰大会。这次大会，既是05——06学年教育教学工作的回顾总结，又是06——07学年的教育教学工作的布署动员，也是我们古绛中心校在上学年所倡导的落实之年的大展示和大检阅。这次大会的目的是：认真学习、全面贯彻8月30日绛县教育局召开的小考质量分析会议精神，围绕绛县教育局、古绛镇党委政府布署的关于教育教学的工作重点，与时俱进，改善优化教书育人环境；求真务实，办好古绛人民满意教育，为建设社会主义新农村和构建和谐社会做出更大的贡献。

首先，让我们再一次以热烈的掌声欢迎在百忙之中亲临指导这次会议的古绛镇党委副书记、镇长——王辨明同志，党委副书记——李玉林同志，绛县教育局副局长王泌瑞同志、（副局级）督导室主任王敬国同志、绛县教育局小教组教研室副主任——牛心红同志，教研员徐文萍同志。下面我谈两个方面：

2005——2006学年工作总结

一年来，古绛中心校一班人发扬“不待扬鞭自奋蹄”的超前精神，坚持以科学发展观统领全局，因校制宜，科学规划，围绕中心校倡导的“落实”之年探索出了一条新的思路。一是自上而下，工作进行了细化，任务进行了分解，达到人人有担子，事事有着落，件件有落实。二是自下而上听民声，根据学校实际定任务，克服了“贪大求洋、一刀切、不务实”的形式主义现象。三是制定流程抓跟踪，确保落实不走样。由于采取了以上三项得力措施，解决了在思想和行动上“不知道、不明确、不落实”的问题，呈现出了从中心校到学校、从校长到教师时时想工作、处处抓工作、创新干工作的可喜局面。

一、教学管理步入规范化

“没有规矩，不成方圆”。如果说新组建的古绛中心校在04——05学年是在保稳定的前提下进行粗放式管理的话，那么05——06学年则是在抓落实、求发展的高起点上进行细化管理。一学年来，上至中心校下至各学校，均能够按照中心校出台的考勤、常规、教研、安全等二十一种管理制度来严格运作。为了不使管理流于形式，中心校人员进行不定时、不间断地查岗，每月至少要召开两次校长碰头汇报会，每学期末进行一次大规模的常规管理和常规教学检查，评选出一、二、三类，所评结果作为学校年终评先的依据。由于我们措施得力，落实到位，古绛中心校所辖各学校的教学管理步入规范化，有十余所学校已实行了封闭式管理。在学校管理方面做的突出的有：吃住在校、以校为家的北乔野校长王爱香，管理有方且善于学习的城内小学校长张欣荣，富有管理经验的东吴小学校长刘召良、中杨小学校长张新锋、勃村小学校长孙景瑞、北杨小学校长赵慧萍。率先创办寄宿制学校并受到人大视察好评的下高小学校长李景平和北步小学校长张慧萍；确保一方平安的西荆小学校长高藕萍、乔村小学校长陈爱鱼、南城小学校长王忠良；善于管理的南乔也校长原春明、柴毛小学校长马新才、原西吴小学校长双莉等。正是我们中心校涌现出一大批像马存礼式的好校长；一批会工作、善工作并具有超前意识的开拓型校长，为古绛中心校的健康发展起到了领头雁的作用。正是你们以先进的办学思想和实干精神身体力行地践行了“一所好学校必然有一个好校长”的科学教育理念。

二、教育资源达到多元化

首先，我们对人力资源进行了配置、整合和优化。这主要体现在加大步局调整的力度，两年来，在教育局的亲切关怀下，在古绛镇党委和政府的正确决策下，在白书记、王镇长、李书记的参与指导下，在各支村干部的积极配合下，中心校先后兼并了十三所完全小学，由原来的三十一所完全小学，调整为十八所，形成了规模化办学的大格局。其次，加大了信息化技术的运用与推广力度，进行了远程教育的安装与调式，使各校教师足不出户便可享受到优质的教育资源，截止目前已上网的学校达十七所，在教育网站和中心校论坛累积发贴1350个，城内小学的彭海娟、东吴小学的王静在课程整合中获县教学能手，积极写随笔专页的教师达28人。第三，特色活动的开展为学校增添了生机和活力，在师生的互动中，生成了新的教育资源，我们紧紧围绕新教育理念所倡导的“六大行动”，不拘一格选项目，使学生德、智、体、美、劳得到全面发展，特色教育已成为提高学生特长的有效载体。今年5月22日，古绛中心校在乔村小学举行了特色校建设活动成果表演得到了局领导的一致好评，在这里，我代表中心校向特色校建设与成果展示做出特殊贡献的城内、乔村、勃村、东吴、柴毛、北乔野、下高、南牛、中杨等学校的校长和教师表示感谢，感谢你们为古绛特色校建设撑起了一片蓝天，你们辛苦了！你们为集体争光添彩的精神，全中心校上至领导，下到校长、教师、学生、家长将会永远铭记在心。第四，狠抓校园整治，营造人文环境。今年春季，古绛中心校以抓校园环境整治为切入点和突破口，抢抓植树栽花的大好机遇，掀起了绿化、美化、硬化、净化校园高潮，为孩子营造了清新、舒适、文化的育人环境。3月24日，中心校组织进行了大检查，并评选出六所先进单位，它们是城内小学、北乔野小学、下高小学、东吴小学、中杨小学、北杨小学。所检查情况，次日晚绛县新闻对此进行了报道。

三、教学研究进入专业化

1、以课堂为中心开展的赛奖活动提高了教师课堂教学水平和教师驾驭课堂的能力。上一学年，仅中心校组织的高低段公开示范课达100余节，城内小学樊丽艳在运城举办的青年教师讲课大赛中获一等奖，获省二等奖，同时中心校涌现出一大批教学能手和骨干教师，如城内小学教师彭海娟、尚妍，东吴小学的崔丽宏，中杨小学的邓志远、石国华，乔村小学的刘春红，北乔也小学的张启平，北杨小学的邓晓霞，勃村小学的张艳丽，下高小学的申庆洁，北步小学的王建军等。

2、校本教研活动开展如火如荼。“5.5+0.5”教研活动中心校始终如一的正常进行，本学年累积周研44次，参与教师达千余人次，解决教学问题49个。关注“三小”、释疑解惑、写出高质量的随笔和反思为办好“一季一刊”提供了很好的素材。目前，已出版了四期。城内教师樊丽艳的网名“小泥巴”所发贴得到了陈局长的关注和表扬；勃村小学的张艳芳、张艳丽；城内小学的王启明、彭海娟、王新娟；东吴小学的崔丽宏等教师的随笔得到了局工委主席王胜利及教研室副主任牛心红的一致好评。本学期末教研室组织的校本教研活动大评比，我中心校位居全县第二名。

3、集体备课与习题精选为教学注入了新的活力。今年二月份中心校在城内小学召开了“集体备课研讨会”，会上得到教研室副主任牛心红以及教研员的参与和指导。经过城内、乔村、东吴三校联手尝试，自上学期期中考试后，三、四年级集体备课已全面推开，教师开始使用活页教案，从而告别了沿袭多年的传统备课模式，彻底改变了教师的行走方式。习题精选专栏是我们古绛中心校的又一个新亮点，由于我们集思广益，借助网络平台，中心校在业务组孙立庆和宋晓贤具体组织和实施下，具有集体主义和团队精神的张启平、崔丽宏、李秀珍、荆转云、樊丽艳、王新娟、谢洁、王启明、刘春红、张爱玲、张万林、王新娟等五年级任课教师，在搞好个人班级复习的同时，精心设计、不断筛选了五组小考模拟试题，登网共用，既丰富了复习内容，又找到了查缺补漏的突破口，为取得小考的胜利起到了“抛砖引玉”的作用。

四、教学成绩实现新跨越

上学年初，中心校提出了小考成绩要达到“争五夺六不出七”的奋斗目标。一年来，在督导组组长摆文礼，成员杨成林、任希贤、任兴亚多次督察督导下，在业务组组长孙立庆和成员宋晓贤的精心组织和指导下，在全体校长和五年级教师的共同努力下，今年的小考成绩取得了跨越式发展，位居全县第四。具体情况是：小考人数614人，三科合格人数593人，合格率达96.5%；三科优秀人数344人，优秀率达56%。单科数学双百全县共有十七所，古绛中心校占到七所。全县数学满分的61人，我们中心校占到13名；单科常识双百全县共有44所，古绛中心校占到12所，另外一二年级的优秀率均达48%以上，三四年级的优秀率达50%以上，这一喜人的成绩无不让我们全体教师兴奋、激动和自豪；这一串串数字的背后无不凝聚着广大校长和教师所付出的汗水和心血。在这里，请允许我代表中心校再一次表扬前边未提到的校长和教师，像崔必小学校长杨金保、路村小学校长尚晖、峪南小学校长张小明、西吴小学校长李红伟、南牛小学校长刘兴国，你们坚守着一方阵地，以自己的人格魅力带领学校一班人，撑起了古绛农村教育的一片蓝天。还有在教师队伍中，涌现出一大批感人的教师。城内小学教师王萍，虽过天命之年，仍坚守在教学第一线，特别令人感动的是她的丈夫五年前不负责的离开了家庭，抛下她母女三人，面对举步维艰的家庭，王老师从来没有向张校长提出一点过份的要求，更没有撂挑子回家。几年来，王老师急学校之所急，想领导之所想，义无反顾地主动带主课，挑重担。令王老师欣慰的是：她的两个女儿相继大学毕业，并参加了工作。中心校人员读了她的感人事迹之后，下了这样的评语：王萍老师在家里是一位伟大的母亲，在学校是一位好老师。东吴学校的李秀珍老师，今年正月十六丈夫不幸病逝，丢下了她孤儿寡母，李秀珍老师在办完后事的第二天，强忍着失去亲人的悲痛，擦干眼泪，毅然踏上了讲台。李秀珍老师并不是无情无义的，她心里知道：五年级毕业班离不开她，她把一腔热情给了学生，把大义献给了教育事业。今年小考，她所带的数学成绩及格率达100%，优秀率达95%，自然科取得了双百的好成绩。峪南小学魏妍不堪重负的家庭拖累没有把她击垮，她穿梭于学校与家里之间，既要照顾卧床不起的婆婆，又要按时到校上课辅导。为了爱，她在风雨中艰难前行。中心校进行常规检查，为她一丝不苟地备课和密密麻麻地批改，这种全身心投入教学事业的敬业精神所惊叹不已。北杨小学赵巧鱼，丈夫到南京治病，本该随同照顾，但她为了不耽误学生一节课，让丈夫独自去往南京。小张学校的谭玉琴老师在今年暑假前确诊为甲状腺肿瘤，眼看就要期末升级考试啦，为了不误学生，谭玉琴老师强忍疼痛，仅喝一点止痛药和消炎药，一直拖到今年暑假才作了手术，现在，她又投入到教学第一线。北乔野小学教师李介萍、崔必小学教师张万林都是带病坚守在自己的岗位上，从不叫一声苦，从不喊一声累。还有像城内小学的苏彩萍、荆转云，乔村小学刘春红、谢洁，东吴小学的续彩云，勃村小学的张艳丽、张玉娟，中杨小学的焦跃民、邓志远，北杨小学的张海燕，下高小学的申庆洁、白红娥，北步小学的王建军、孙晓丽，南城小学的徐爱琴，路村小学的王玲，柴毛小学的黄美玲，西吴小学的赵红娟，西荆小学的王学科，南牛小学的宋红萍，南乔也小学的张俊峰，崔必小学的王阿苗，孔家庄小学的陕迎春等，在这些教师身上，集中体现出他们为教育事业甘愿吃苦、奉献、敬业的精神，还有已兼并到大学校带课的原校长李龙杰、李希龙、陈国平、王雪莲、王涑江，你们识大体，顾大局，服从组织分配，听从组织召唤，走上第一线，甘当无名英雄。在这里，我代表中心校向刚才提到的校长和教师表示深深的敬意和衷心的感谢。还有诸多教师在这里我不一一列举，但中心校是非常清楚的，古绛中心校每一次考试所打出的成绩册将记下你们闪光的一笔。

2006——2007年工作思路和重点

本学期古绛中心校提出的口号是“再落实”，这是对上学年中心校倡导的“落实之年”的继续和延伸，我们将围绕绛县教育局布署“全力打造绛县教育跨越式发展的十大标志性工程”的内容和要求，巩固上学年的工作成果，全面实施最近局召开的小考分析会所提出的“确定一个思想、坚持两个原则、做好三项工作、加强三支队伍建设”的四项要求。从管理、常规、教研、信息化、特色化等方面去抓落实。在这里，我要说明的是，之所以我们中心校把06——07学年响亮地提出为“再落实之年”，是因为在上一学年还有一部分校长、教师在思想和工作上仍存在“不明确、不知道、不落实、不作为”的认识和行为，仅仅做到了“尽力而为”，而不是“全力以赴”。所谓落实，就是把中心校布署的各项工作付诸于行动，做到善始善终，达到预期的效果。落实是一种观念，一种责任，一种意志，也是一个人是否会干工作、善于工作的标志。在这个竞争日益激烈的时代，我们要一改“不求有功、但求无过”的保守落后思想，要树立“只求有功、不求无过”的争创一流的意识，工作当中不是走“尽力而为”的小步子，而是迈“全力以赴”的大步子，力求尽善尽美，把每个人的潜力和能量发挥到极致。

古绛中心校06——07年的工作思路和目标是：

一、加强师德建设，继续维护保持古绛中心校来之不易的团结、稳定、和谐、向上的大好局面，认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，恪守教师职业道德，践行胡总书记提出的“八荣八耻”，要求教师常修为师之德，常怀律已之心，常思放纵之害，不断提高自身修养。目前在一些教师身上，存在居功自傲、倚老卖老、无病装病的怪现象，只求组织照顾，不要组织纪律，这种歪风邪气我们中心校绝不容许有滋生的土壤，我们要树正气、压邪气，表扬先进、激励后进，打造一支精神饱满、爱岗敬业、积极向上的校长和教师队伍。

二、加大管理力度。一是学校管理，着重要落实“一日两签到”，确保教师在校时间；校长要做到看好门、管住人、用好人。同时，要开足课时，开全课程。二是常规管理，学校要坚持“一周一登记、一月一汇总”，教师要从备、讲、批、辅上抓落实，特别是要搞好活页教案的第二次备课；学生从“三清”中做好知识落实。

三、进一步巩固提升标准化办学水平、特色项目的开展、信息化推广和应用。

四、加大校本教研力度，提高教师教学水平。业务组要制定务实可行的教学计划，严格执行5.5+0.5教研周，关注“三小”，鼓励写随笔，开展多种形式的赛奖活动。

五、明年的小考奋斗目标和口号是：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队；争夺名次保上游，绛县教育竞风流。我们将一如既往的采用教育教学质量这一钢性指标与学校的评先、教师的评优、评模、晋升职称挂钩，采取一票否决制。

各位校长、诸位老师，新学年的战鼓已经擂响，目标已经明确，奋战的征程刚刚起步，让我们在绛县教育局的正确领导下，在古绛镇党委政府的大力支持下，在全体校长和全体教师的共同努力下，与时俱进，求真务实，创新工作，再创古绛教育新辉煌！

谢谢大家！

2006年9月8日