绛县教育信息网

当前位置：绛县教育信息网 >> 教育管理——本县文件（负责人：王胜利）

绛县教育局
文件
绛县卫生局

绛教字[2006]8号

关于在全县中学生中开展

艾滋病防治知识及生活技能演练大赛活动的

实施方案

全县各中学校、各厂矿学校：
    艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病。联合国艾滋病规划署和世界卫生组织公布《2004年全球艾滋病流行报告》中显示，2004年新增HIV感染者490万人，其中新增儿童感染者64万。全球艾滋病感染人数中大约1/3是15—24岁的青少年，每天新增的16000名病毒感染者中，青少年占一半以上。
    为提高青少年预防艾滋病知识水平，动员全社会青少年共同参与抗击艾滋病，减少伤害，保护自己，树立“青少年与艾滋病密切相关”的观念，鼓励和支持青少年成为预防艾滋病的先锋，为《全球儿童与艾滋病运动》的正式启动创造条件，我局决定在全县各中学校开展艾滋病防治知识及生活技能演练竞赛。活动安排如下：
    一、活动主题
    携手青少年，抗击艾滋病
    二、目的意义
    国务院办公厅、教育部决定从2003年起，在中小学开展预防艾滋病专题教育活动。我县根据上级要求，于2005年在全县中学生中启动了艾滋病防治知识及生活技能教育活动。活动开展以来，各中学相继开设了艾滋病预防知识健康教育课程，落实“六个一”活动，使广大中学生掌握了艾滋病防治的基本知识，艾滋病防治生活技能也有了一定提高。为了进一步引深此项工作的开展，通过中学生艾滋病防治知识及生活技能演练活动，唤起全县中学生共同参与、携手抗击艾滋病的意识，支持、关爱受艾滋病影响的青少年，培养健康的生活方式，增强自我抵御艾滋病侵袭的能力。
    三、演练内容
    这次中学生艾滋病防治知识及生活技能演练的主要内容有10项：
    1、艾滋病(AIDS)是由艾滋病病毒(HIV)引起的这个病毒的全称是人类免疫缺陷病毒(human immuno_ deficiency virus简称HIV)，它能摧毁人类身体内的防御系统。患上艾滋病的人身体越来越弱，因为他们失去了抵御所有疾病的能力。他们最终会为此而死亡，目前尚没有治愈艾滋病的办法。
    2、从染上艾滋病病毒到艾滋病发病中间有时要长达10年因此染上病毒的人可能很多年自己感觉很健康，别人也看不出来，但仍然能传染别人。新的药物治疗能延长感染者健康的时间，但是感染者仍然能把病毒传给别人。
    3、艾滋病病毒不会通过日常交往传染，如：A、一起工作；B、拥抱；C、握手；D、同乘一辆车； E、共用厕所；F、共用床单；G、共同用餐或共用餐具；H、蚊虫叮咬；I、咳嗽或打喷嚏。
    4、艾滋病病毒是通过带病毒的体液交换传染的这种传染有可能发生在感染和发病之间的任何阶段。艾滋病病毒在下面这些体液中存在：A、血液；B、精液；c、阴道分泌物；D、母乳。
    目前还没有发现通过接吻由唾液感染的案例。但是，如果唾液中有血液，也不能排除感染的可能。
     5、避免不安全和不必要的注射，包括输血和使用血液制品。不安全的注射能传染艾滋病病毒。
    A、不安全的输血和非法采血；B、不安全的和不必要的医疗注射；C、不安全的非法静脉吸毒；D、不安全注射指的是2个或2个以上人共用针头／针具，或者针具用后没有妥善处理。
    6、艾滋病病毒的传播能通过下列方式避免
    唯一能够保证完全避免艾滋病经性行为传播的办法是禁欲。或者，如果有性行为，要忠诚没有感染的性伙伴，应对对方忠诚；如果有性行为，要使用安全套。年轻人、尤其是女孩子，要在成年的过程中学会作出决定：
     A、决定什么时候不应该发生性行为；B、有性行为的时候决定使用安全套；c、决定避免所有不安全和不必要的注射。
    7、注射毒品的人是很容易染上艾滋病病毒的高危人群
    注射毒品的人很容易染上艾滋病病毒一一他们应该保证永远使用清洁针具针头，永远不和别人共用注射器具。最佳选择还是“热爱生命、拒绝毒”，如果你和一个怀疑注射毒品的人发生性行为，如果这种性行为属于无保护性行为，你就可能面临被感染的风险，使用安全套能降低风险。
    8、怀疑自己染上了艾滋病病毒，一定要和医生或艾滋病检测中心取得联系
    感染了病毒的怀孕妇女，可能通过服药、安全的生产过程和避免给孩子喂母乳等办法大大降低把病毒传给胎儿或婴儿的危险，生出的孩子也可能是没有感染病毒的健康人。
    9、每一个人都应该得到同情和支持歧视艾滋病病毒感染者或者被怀疑可能感染者不但是对他们基本人权侵犯，也对公共卫生造成威胁。
    歧视对公共卫生造成的威胁有3方面：A、使人们更不愿接受病毒检测，因为他们怕被家庭和社会抛弃。这样的结果是，中国每10个感染者中只有1个知道自己被感染；B、使感染者不愿接受医疗卫生服务的社会服务，因为有时即使知道自己有病，他们也怕暴露自己，被家庭和社会抛弃；c、降低人们的防范意识，因为歧视使人相信艾滋病只会传给那些“另类”的人。
    每一个感染者和受影响者都应该得到同情和支持。
    想知道自己能做些什么吗?如果听到别人对感染者和受影响的人说一些不公平、歧视的话，请你勇敢地站出来，维护他们的尊严和权利。
    10、预防艾滋病人人有责，你可以把上述信息告诉自己的朋友和家人。
    四、活动形式
    根据上述10项演练活动内容，各中学校以班级(年级)为单位，以诗朗诵、演讲、歌舞、小品、快板、二人转等为形式，并结合表演者自身特点，编排出丰富多彩的节目。
    五、时间安排
    这次全县中学生艾滋病防治知识生活技能滇练，自2006年4月10日起至7月30日，为期四个月：
    第一阶段：动员安排(4月10日一5月7日)
    全县召开启动会，对参赛活动进行周密部署，提高认识、明确职责，要求各学校在此基础上还要进行再动员、再安排，最后由专家组进行汇总审核，做到各具特色，避免雷同。
    第二阶段：选稿定稿(5月8日一5月31日)
    由项目办提供节目样板，供各学校参考，各学校也可根据实际情况自行创作，形式多样，不拘一格。
    第三阶段：编排演练(6月10日一7月20日)
    各中学校具体确定各年级、各班级演职人员，编写、修改演练剧本，开展实战编排。
    第四阶段：筛选验收(7月21日一7月25日)
    县教育局、县全球基金艾滋病项目办、县文化局等单位组成检查验收小组，并聘请文艺业内人士对各中学校演练节目进行筛选验收、点评，使节目日臻完美。
    第五阶段：竞赛展示(7月底)
    县教育局、县艾防办在县城电影院广场举办大型表演竞赛活动，各中学校、各参赛表演队拿出精品节目，进行艾滋病防治知识及生活技能演练展示。现场评分颁奖，同时穿插演出一台艾滋病专题文艺节目。
    六、几点要求：
    l、各中学校要加强对这次活动的组织领导，成立专门机构，确定专人负责，制定工作计划，认真组织实施，作好技术指导。
    2、各学校要根据本校特点，利用现有的条件，如广播、黑板报、宣传栏、。版面等，扎实开展艾滋病防治知识宣传教育，为搞好学生技能培训竞赛奠定基础。
    3、这次活动共设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，分别奖励1000元、500元、300元，以及奖牌各1个，另设纪念奖若干名，以资鼓励。
    4、加强督查，对在这次活动中表现好的学校及时宣传表扬，对行动迟缓、落实不力的学校要给予通报批评，直至追究学校领导的责任。

                                                二00六年六月一日