各市教育局、教科文卫体工会（教育工会）：    
    教师教育教学能力比赛是教育系统社会主义劳动竞赛的一项重要内容，是加强教师队伍建设，鼓励教师教学改革和教育创新的重要举措。为了倡导尊师重教的良好社会风尚，尊重和彰显教师的创造性劳动成果，省教育厅、省教科文卫体工会联合会决定每两年举办一次中小学、幼儿教师教育教学能力比赛，以促进教师教育教学能力的不断提高。
    课堂教学是实施素质教育的主渠道，是落实课程改革的主阵地，优秀的教学设计是上好课的前提和条件。配合我省中小学教师创新教学设计全员培训，2008年举办中小学、幼儿教师课堂教学设计评选暨课堂教学技能大赛活动。各地要以这一次活动为契机，鼓励广大教师勇于创新，奋发进取，积极落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲会中对教师提出的四点希望，全面展示与交流各市课堂教学改革的最新成果，构建高效课堂，进一步促进我省基础教育课程改革建康发展，切实推进素质教育。现将活动有关事项通知如下：
    一、参加活动对象
    全省中小学校、幼儿园在职教师(职业中学文化教师)。
    二、活动主题、活动内容及要求
    本次活动以新课程理念为指导，以学科课程标准为依据，旨在深化课堂教学改革和提高教师教育教学水平和能力，推动我省教师队伍整体素质的提升。
    本次活动分为两个阶段，第一阶段：课堂教学设计评选；第二阶段：课堂教学技能大赛。荣获课堂教学设计评选一、二等奖的教师，有资格参加课堂教学技能大赛。
    (一)课堂教学设计
    作品要求完整的45分钟一节课教学设计，符合新课程理念和新课程目标要求，突出本学科的教学特点，有创新的教学方法，有合理科学的教学组织过程，注重教学的实效性。围绕学习者、教学目标、教学资源和策略、评价等教学设计的四个基本问题，形成包括教学目标设计、教师指导设计、学生活动设计、教学组织设计、教学过程设计等方面的、完整的课堂教学设计作品。
    (二)课堂教学技能大赛
通过讲课体现教师良好的专业素养和执教能力。包括：教师课堂导入技能、提问技能、演示技能、板书技能、课程资源开发和利用技能、组织学生有效自主合作探究学习技能、针对差异因材施教技能、现代信息技术应用技能等教学行为实践能力的展示和应用。
    三、活动的组织：
    本次大赛由省教育厅和省教科文卫体工会联合会主办，委托山西省教育厅中小学教师继续教育工作指导委员会与山西省教育科学研究院具体承办。为了保证大赛的组织协调工作，成立大赛组委会：
    主任委员：武保旺 梁志刚
    委 员：郑晓琴 焦秋香 任月忠 范庆安 马玉玺 刘刚喜 王中蝶 李志宇 薛毓平
    组委会办公室设在山西省教育厅中小学教师继续教育工作指导委员会秘书处。
    各市教育局、教育工会也要成立相应机构，组织、督促、指导活动的开展。在基层评比的基础上，由市教育行政部门选拔优秀者参加省级评选活动。
    四、活动时间安排：
    2008年3月一5月底，由各市根据下发指标统一组织向大赛组委会推送优秀课堂教学设计作品。
    2008年6月，省活动组委会组织聘任教学设计和课堂教学技能大赛的专家评审组，对各市上报的课堂教学设计作品进行评审。
    2008年6月底，省组委会依据各个专家组评审结果，确定各市参加省级教学大赛教师名单。
    2008年9—10月，组织省级课堂教学技能大赛，召开活动总结大会，并对获奖者予以记功、表彰。
    五、活动评选办法：
    1．课堂教学设计：组织专家组对各市上报作品评审，评选出320篇优秀作品分列一、二、三等奖(一、二、三等奖各占10％、45%、50％)。此奖项由省教育厅予以表彰。一、二等奖获得者同时获得参加课堂教学技能大赛的资格。
    2．参加课堂教学技能大赛总计名额160名，其中小学78名，初中49名，高中23名，幼儿园10名。
    3．课堂教学技能大赛分为幼儿、小学、初中、高中四个学段分学科进行，按1 0％、30％、60％的比例设置一、二、三等奖，由省教育厅省教科文卫体工会联合会给予表彰。大赛组委会将为优胜者向省劳动竞赛委员会申请记功表彰。
    4．凡进入参加省级课堂教学技能大赛者，应提供本人2007年度课堂教学设计教案一套以及近两年在市级以上刊物发表的教学文章或获得省、市二等奖以上的论文一篇。
    5．课堂教学技能大赛总得分由现场教学技能展示85分，年度教学设计评分10分，现场答辩5分三项组成。
    六、有关要求：
    1．文件下发后，各级教育行政部门、教育工会及学校要广泛宣传，提高教师参与的积极性。要制定相关的实施方案，有组织、有计划地加以落实。
    2．各市在选拔参赛教师的过程中，要坚持公平、公正、公开的原则，要把热爱教育、敬业爱岗、乐于创新、勇于实践、成绩突出的优秀教师推选出来。推荐参加省级课堂教学技能大赛的教师任职年限应在五年以上。
    3．教师的课堂教学设计以及论文必须是本人独立完成，不得弄虚作假，抄袭他人成果。一经发现，取消参赛资格和评奖。
    4．推荐报名表要认真如实填写并加注学校和县、市教育局意见。
    5．课堂教学设计一律使用A4纸打印成文，有辅助教学软件的可一并寄交省活动组委会办公室。地址：太原市五一路小学分校(半坡东街天平东巷6号) 邮编：030002 联系人：牛元柱 时启舟 电话：0351-4189846
    6．参赛报名表由各市教育局统一上报(上交打印文本和电子文本各一份)。邮箱：sxtyxj h@1 26．com，联系人：薛继红
    附件：1．山西省中小学幼儿教师课堂教学设计推荐参赛报名表
    2．山西省中小学幼儿教师课堂教学设计评选活动推荐名额分配表
   

                                           二00八年二月十三日