各县（市、区）教育局、市直学校：
    自农村中小学现代远程教育工程实施以来，农村教育面貌发生了很大变化，但同时出现了两个不容忽视的突出问题：一是城市、县城（镇）中小学在信息化建设方面严重滞后，随着城市学生数量的猛增，教育信息化设备更显不足、设施陈旧老化，已无法满足教育教学的基本需求；二是农远工程尽管实现了农村中小学全覆盖，但信息技术培训工作尚不到位，其应用效率不高。为进一步加强我市城乡学校教育信息化建设，全面提高教育信息化应用整体水平，促进基础教育的改革与发展，就我市中小学教育信息化建设工程的实施提出如下意见：
    一、指导思想
    针对目前我市教育信息化建设和应用中存在的突出问题，进一步加大行政推动力度，用2—3年时间全面完成城市、县城（镇）学校教育信息化工程建设和全员教师技术与应用培训任务，全面提升我市教育信息化应用水平，为基础教育的改革和发展提供强大动力，努力促进城乡教育均衡发展。
    二、目标任务
    城市、县城（镇）学校要建成设备设施齐全、功能完备、应用广泛、可持续发展、基本满足教育教学需要的信息技术应用环境；全体教师要完成信息技术应用培训任务，提高信息素养和教学应用能力。
    三、实施办法
    1、城市、县城（镇）中小学是指各县（市、区）所在地县城区内的所有小学、初中、高中及市直中小学。市教育局制定出台《运城市城市、县城（镇）中小学教育信息化建设标准》、《运城市中小学教师信息技术教学应用能力基础标准》。
    2、城市、县城（镇）学校教育信息化环境建设任务，力争今、明两年完成。各县（市、区）要结合学校实际做出具体规划方案，市教育局每学期组织验收一次。
    3、信息技术应用培训实行考核认证制度，从现在起用三年时间，全面完成信息技术应用考核认证工作，50岁以下所有小学、初中、高中任课教师均要通过信息技术应用考核认证。市教育局负责提供培训教材（《运城市中小学信息技术教学应用培训教材》）、考试题库和认证审查、确认发证。培训考核工作由各县（市、区）组织实施，市教育局派员巡视。
    4、各县（市、区）成立教育信息化建设工程组织领导机构，由局长任组长，分管电教副局长任副组长，成员由有关部门负责人组成。此项工作由各级电教部门牵头，有关部门配合组织实施；市直学校由市电教馆分工包点，督促落实。
    5、全市民办学校教育信息化环境建设依照《运城市城市、县城（镇）中小学教育信息化建设标准》执行，所有任课教师也要参加所在县（市、区）信息技术应用考核认证，各级社管部门要负责督促实施。
    四、主要措施
    1、统一思想，加强领导。加强中小学教育信息化建设与应用是推进我市教育现代化进程的基础工程，对于推进教育教学改革和教育的可持续发展具有重要意义，各级教育行政部门要统一思想，提高认识，加强领导，把这一工作抓紧抓好，要在认真做好摸底、核查、核标的基础上，制定出切实可行的实施方案。
    2、加大资金投入，确保工程实施。各学校要把城市、县城（镇）中小学教育信息化建设的费用列入财政教育经费年度预算，各级学校要通过节约开支的途径，千方百计保障工程实施经费。
    3、多部门合力齐抓共管。电教部门重点做好教材编发、题库建设、培训安排、考核认证工作，同时牵头搞好工程验收及统计报表工作；从明年春季开始所有校长提拔任用、教师晋升职称，都必须首先获得信息技术应用合格证，人事部门要严格把好这一关；普教、计财、教研、师训、督导等部门要积极配合，采取有效措施，确保此项工作全面推进；社管部门要把信息技术环境建设作为社会力量办学的必要条件，严格要求，对限期不能达标的学校不能通过年检。
    4、加强考核督导。市教育局将把此项工作的落实情况作为考核各县（市、区）工作的重要督导内容，每学期通报一次信息化环境建设进度和教师信息技术应用考核合格率。对不能按时达标的单位和主要负责人在全市年度评模表彰中实行“一票否决制”。
    附件：1、《运城市城市、县城（镇）中小学教育信息化建设标准》
    2、《运城市中小学教师信息技术教学应用能力基础标准》
    3、《关于全市实施中小学教育信息化建设工程的工作安排》

                                        运城市教育局
                                    二〇〇八年八月十五日